Physique-Chimie | Créteil

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À la une

Les banques de situations d’évaluation en Physique-Chimie et SVT pour l’épreuve de capacités expérimentales de la session 2018 sont mises en ligne sur le site Eduscol à l’adresse suivante :
http://eduscol.education.fr/cid58536/serie-s.html#lien3


Retrouvez la dernière publication de l’Observatoire national de la Sécurité et de l’Accessibilité des établissements d’enseignement.


Les IA-IPR communiquent aux enseignants de physique-chimie de l’académie de Créteil ce bulletin d’information qui fixe les priorités de la discipline pour cette année scolaire 2018-2019.


Derniers articles

Cet article liste les différents modules Tactiléo mis à disposition sur ce site, à utiliser dans le cadre du cycle 4.


Ce module « Tactiléo » permet à l’élève de s’entraîner sur le sujet du DNB de Juin 2017 (partie physique-chimie).


Ce module « Tactiléo », proposé dans le cadre du cycle 4, permet de construire les connaissances suivantes : « La Terre est l’une des 8 planètes du système solaire : comme toutes les planètes, elle tourne autour d’une étoile. Notre étoile s’appelle le Soleil. »


Ce module « Tactiléo » permet de travailler la démarche de résolution de problème dans le cadre du cycle 4 : il faudra, au cours d’une démarche « complète », remobiliser la relation mathématique permettant de calculer différentes valeurs de force de pesanteur.


L’activité proposée dans le cadre du cycle 4 se déroule en co-intervention mathématiques/physique-chimie. Elle s’intègre dans un accompagnement personnalisé dont l’objectif principal est de travailler la compétence « résoudre un problème mettant en œuvre une situation de proportionnalité ».


La ressource proposée dans le cadre du cycle 4 repose sur une évaluation diagnostique suivie d’un positionnement de l’élève en fonction de ses résultats puis d’activités de remédiation ou de découverte/approfondissement qui permettent un parcours individuel et différencié.