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Retrouvez la dernière publication de l’Observatoire national de la Sécurité et de l’Accessibilité des établissements d’enseignement.


Les IA-IPR communiquent aux enseignants de physique-chimie de l’académie de Créteil ce bulletin d’information qui fixe les priorités de la discipline pour cette année scolaire 2018-2019.


Les banques de situations d’évaluation en Physique-Chimie et SVT pour l’épreuve de capacités expérimentales de la session 2019 sont mises en ligne sur le site Eduscol à l’adresse suivante : http://eduscol.education.fr/cid58536/serie-s.html#lien3


Derniers articles

Le festival international du film scientifique PARISCIENCE aura lieu du 14 au 30 octobre 2019 au au Muséum national d’Histoire naturelle de Paris et à l’Institut de physique du globe de Paris.


La lettre n°38 de « Sciences à l’École » vient d’être publiée.


L’activité jointe à cet article propose une étude de modélisation du phénomène du “chant des dunes”. Elle s’adresse à tout élève de TS et invite à conceptualiser et modéliser un phénomène physique et à le critiquer en regard des valeurs expérimentales.


Cette tâche complexe de type résolution de problème s’adresse aux élèves de terminale S et s’inscrit dans le thème « Transfert d’énergie entre systèmes macroscopiques ». Elle permet un réinvestissement des notions de résistance et flux thermiques.


La Division Enseignement-Formation Société Chimique de France (SCF) organise une journée thématique intitulée « Micro-contrôleurs », le 27 mars 2019.


Le prochain colloque de la Maison de la Chimie, « Chimie et Alexandrie dans l’Antiquité », a lieu mercredi 13 février 2019 à la Maison de la Chimie, 28 bis rue Saint-Dominique à Paris.