Physique-Chimie | Créteil

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Dernière mise à jour :
07 / 05 / 2021

Focus les articles les plus récents

Professeurs, étudiants et lycéens, curieux et souhaitant aller à la rencontre des chercheurs par une approche expérimentale de la physique, pensez à vous inscrire sur la plateforme FUN afin de participer au MOOC « La physique : vive[z] l’expérience ! » proposé par des enseignants chercheurs de l’université Paris 13.

MOOC du 12/04/2021 au 21/06/2021


Cette rubrique a été conçue pour aider les enseignants. Elle rassemble les textes officiels, les documents de référence issus du site EDUSCOL, les ressources produites par l’académie de Créteil et parfois d’autres ressources. Cet ensemble constitue une aide pour la mise en œuvre des nouveaux programmes, dans le cadre de la liberté pédagogique des enseignants.

AMÉNAGEMENTS POUR L’ÉPREUVE TERMINALE DU "GRAND ORAL" DE LA SESSION 2021

VADEMECUM POUR LES EXAMINATEURS DE L’ÉPREUVE TERMINALE DU "GRAND ORAL

INFOGRAPHIES SUR LE CALCUL DE LA NOTE DU BAC - SESSION 2021

DERNIÈRE MISE À JOUR LE 06/05/2021


Ressources nationales déposées sur le site EDUSCOL ou académiques pour aider à la mise en œuvre pédagogique des programmes de physique-chimie en classe de première technologique STD2A

DERNIÈRE MISE À JOUR LE 08/04/2021 : découvrez les 5 dernières productions du groupe de travail interacadémique


Cet article présente les prix d’Enseignement Scientifique décernés par l’Académie des sciences

DÉPÔTS DES CANDIDATURES AVANT LE 12 MAI 2021


Ressources et informations institutionnelles pour aider à la mise en œuvre pédagogique de la préparation des élèves à l’épreuve du "Grand oral" dans les classes de terminale générale et technologique

AMÉNAGEMENTS POUR L’ÉPREUVE TERMINALE DU "GRAND ORAL" DE LA SESSION 2021

VADEMECUM POUR LES EXAMINATEURS DE L’ÉPREUVE TERMINALE DU "GRAND ORAL"

DERNIÈRE MISE À JOUR LE 06/05/2021


Ce MOOC a pour but de présenter la chimie dans ses différentes facettes et les débouchés professionnels possibles

MOOC du 12/10/2020 au 18/06/2021


Les élèves rencontrent de plus en plus de difficultés en calculs, mais des leviers existent pour analyser puis changer les choses.

 !!! Édition 2021 du guide pratique à destination des enseignants de Physique-Chimie !!!


Après une période de recherche des arguments, les élèves doivent réaliser un débat sur un thème donné.


Cette activité propose de mettre en évidence auprès des élèves la nécessité fréquente de croiser différents éléments d’un texte, voire de croiser ces éléments avec ses connaissances scolaires ou sa culture personnelle, pour en extraire des informations (stratégies d’inférence).


L’activité consiste en un travail de réécriture, l’objectif étant à la fois d’encourager à la correction des écrits, faire prendre conscience des améliorations possibles et de la nécessité de passer par différents écrits intermédiaires.


Les élèves doivent réaliser une vidéo pédagogique sur une notion donnée afin de constituer une banque de vidéos pour les révisions.


Le groupe de réflexion disciplinaire "Maîtrise de la langue" de physique-chimie publie quatre ressources qui proposent aux enseignants des outils possibles à mettre en place avec les élèves pour "Lire entre les lignes", "Réaliser un débat", "Réaliser une vidéo pédagogique pour réviser" et "Reprendre et améliorer ses écrits".

DERNIÈRE MISE À JOUR LE 11/03/2021



Un parcours M@agistère consacré à pédagogie efficace de la mémoire aux cycles 3 et 4 est proposé à tous les professeurs.


L’application FizziQ, créée en 2020 par la Fondation La main à la pâte, transforme toute tablette ou smartphone en un laboratoire portable pour l’expérimentation scientifique


Ce concours s’adresse aux élèves, étudiants et enseignants. Placé sous le Haut -Patronage de l’Organisation Internationale de la Francophonie, il est organisé par des partenaires (entre autres le bureau international des poids et mesures "BIPM" et le laboratoire national de métrologie et d’essais "LNE") réunis autour du ministère de la Culture, Délégation générale à la langue française et aux langues de France.

INSCRIPTIONS ET DÉPÔTS DES FABLES AVANT LE 1er JUILLET 2021


Pour accompagner les professeurs du lycée général dans leur mise en place du programme de tronc commun "Enseignement scientifique" concernant le changement climatique, ainsi que des professeurs de lycée professionnel, l’Office for Climate Education, avec le soutien de l’Académie des sciences, lance une série de quatre webinaires interactifs. Le troisième de ces webinaires aura lieu le mercredi 02 juin 2021 de 17 h à 18 h.

 !!! Le troisième webinaire est disponible en replay !!!

Dernière mise à jour le 06/05/2021


Ce document, complémentaire des ressources publiées sur la page "Grand Oral", construit notamment à partir d’un séminaire de l’IGÉSR, propose des exemples de situations, en physique-chimie, permettant de travailler l’oral avec les élèves.


À l’occasion du congrès de la Société Chimique de France qui se déroulera à Nantes du 28 au 30 juin 2021, la Division Enseignement Formation (DEF) propose deux sessions spécifiques, le mercredi 30 juin 2021, qui rassembleront enseignantes et enseignants du secondaire et du supérieur.

INSCRIPTIONS


Cet article présente une liste non exhaustive de ressources en lien avec la mise en œuvre de la continuité pédagogique à compter du 06/04/2021 suite à la suspension des cours dans les établissements scolaires.

Mise à jour le 07/05/2021


Dans le cadre de la 17ème édition du festival international du film scientifique PARISCIENCE qui aura lieu en octobre 2021 , les organisateurs lance un appel à Jurys scolaires (écoles élémentaires, collèges et lycées).

 !!! DATE LIMITE DE CANDIDATURE : 31 MAI 2021 !!!


Cet article recense des petits films de présentations des séries de la voie technologique.


La lettre n°52 de « Sciences à l’École » vient d’être publiée.


Cet article aborde l’épreuve écrite de sciences du DNB de la session 2021.


Le CNES (Centre National d’Études Spatiales) vous propose de participer à une campagne de vols paraboliques avec votre classe de lycée à bord de l’A310 0-G

 !!! DATE LIMITE DE DÉPÔTS DES CANDIDATURES : 11 JUIN 2021 !!!


10 autres articles plus anciens

Vous faites du podcast pour accompagner vos cours ? France Culture lance un grand appel à projet pour vous aider à faire partager vos productions à vocation pédagogique au plus grand nombre.

ENVOI DES CONTRIBUTIONS AVANT LE 15 AVRIL 2021


RAPPEL : VENDREDI 12 MARS 2021 DE 9H À 18H


Programme de l’édition 2021

Guide du bon visiteur

14 mallettes du CNRS pour expérimenter et comprendre aux cycles 3 et 4


Un courrier d’information daté du 11/03/2021, de la part des IA-IPR à destination des enseignants de Physique-Chimie de l’académie de Créteil, est disponible.


La lettre n°51 de « Sciences à l’École » vient d’être publiée.


L’association ARPEJEH (Accompagner la Réalisation des Projets d’Études de Jeunes Elèves et Etudiants Handicapés) proposent dans la semaine du 08 au 12 mars 2021 des visites virtuelles d’entreprises et des présentations de métiers.


Le 25ème colloque s’est tenu le mercredi 10 février 2021 à la Maison de la Chimie à Paris et a eu pour thème :
"Chimie et Énergies nouvelles"

RETROUVEZ TOUT LE COLLOQUE EN DIFFÉRÉ


L’Union des Professeurs de Physique-Chimie (UdPPC) propose une demi-journée de réflexion à distance sur le thème :

"ENSEIGNER LA CHIMIE AU COLLÈGE ... ET AU LYCÉE"

Samedi 13 mars 2021 de 13 h 30 à 16 h 30


La Délégation CNRS Île-de-France Villejuif et le Paris Center for Cosmological Physics (PCCP) souhaitent proposer à l’Académie de Créteil et aux établissements scolaires de sa circonscription, une nouvelle action de médiation scientifique en milieu scolaire, déclinaison de l’action « Pépites de science » menée à l’occasion des 80 ans du CNRS.

Recensement des établissements & enseignants intéressés avant le 12/03/2021


Suite à sa visioconférence du 20/11/2020, l’association "Femmes & Sciences" produit des ressources destinées aux enseignantes et enseignants basées sur des témoignages inspirants de femmes scientifiques


La lettre n°50 de « Sciences à l’École » vient d’être publiée.


La DANE vous accompagne à distance