Physique-Chimie | Créteil

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Le diaporama joint à cet article présente les multiples bénéfices que représente pour les élèves le fait d’écrire les unités dans les applications numériques et s’inscrit ainsi dans la lignée des nouveaux programmes de mathématiques de collège et des communications institutionnelles.

Le diaporama joint à cet article présente de manière claire et synthétique des alternatives à l’isolement de terme dans une équation en proposant de faire du signe égal et des opérations réciproques des objets d’apprentissages en soi.

Le diaporama joint à cet article présente de manière claire et synthétique les différents raisonnements de la proportionnalité dans leurs multiples registres - graphique, géométrique, tabulaire et algébrique.