L’oral en physique-chimie
11 /
03 /
2021
Ce document, complémentaire des ressources publiées sur la page "Grand Oral", construit notamment à partir d’un séminaire de l’IGÉSR, propose des exemples de situations, en physique-chimie, permettant de travailler sur deux objectifs :
– Enseigner l’oral : favoriser un enseignement explicite de l’oral grâce à des prestations orales et des échanges entre pairs ;
– L’oral pour enseigner : utiliser l’oral pour favoriser l’acquisition de contenus scientifiques.).
