Physique-Chimie | Créteil

Type d’activité :

Activité expérimentale évaluée

Références au programme de TS, enseignement de spécialité :

THÈME : SON ET MUSIQUE

Domaine d’étude : Instruments de musique

Mots clés :Instruments à cordes, acoustique musicale

Commentaires sur l’activité proposée :

• Dans ce sujet, on demande à l’élève de :
  • Proposer un protocole expérimental permettant de mettre en évidence les premiers modes propres de vibrations d’une corde.
  • Déterminer la fréquence fondamentale du son émis lorsqu’une corde de guitare est jouée à vide.
  • Obtenir deux spectres correspondant aux harmoniques 2 et 3 du son précédent en utilisant la technique de jeu des harmoniques naturelles.
  • Expliquer les spectres à l’aide des modes propres de vibration d’une corde.
• Cette épreuve permet d’évaluer les compétences :
  • Analyser (ANA)
  • Réaliser (REA)
  • Valider (VAL)
  • Communiquer (COM)

Conditions de mise en œuvre :

• Cette activité peut être utilisée en Bac Blanc pour une épreuve d’ECE.
• Durée : 1 heure.
• Lieu : salle équipée d’ordinateurs.

• Minutage conseillé :
  • Élaborer le protocole : (10 min)
  • Mettre en œuvre le protocole du I : (10min)
  • Réaliser les mesures et répondre aux questions du I : (10 min)
  • Enregistrer, réaliser et analyser le spectre du Mi1 : (10 min)
  • Enregistrer, réaliser et analyser le spectre de l’harmonique naturelle : (15 min)
  • Ranger la paillasse : (5 min)

Il est prévu un seul appel obligatoire de la part de l’élève.

Lors de cet appel, le professeur vérifie que le protocole expérimental proposé par l’élève.

Pré-requis :

Notions d’ondes sonores, de timbres, et d’analyse spectrale d’un son musical.