Physique-Chimie | Créteil

Niveau : Lycée, Terminale S

Type d’activité : Accompagnement personnalisé, Lien avec le supérieur

Notions et contenus :

Comprendre :

• Structure et transformation de la matière
  • Aspects macroscopiques
  • Grandes catégories de réactions en chimie organique : substitution, addition et élimination
• Aspects microscopiques
  • Liaison polarisée
  • Site donneur et site accepteur de doublet d’électrons
  • Interaction entre site donneur et site accepteur d’électrons
  • Formalisation d’une étape d’un mécanisme réactionnel.

Réinvestissement :

• Nomenclature et synthèse organique
• Spectres IR

Compétences mises en œuvre :

• Extraire et exploiter des informations de documents variés, dont certains sont en anglais
• Analyser un protocole expérimental, proposer un modèle adapté
• Valider : confronter les résultats expérimentaux avec ceux attendus
• Travailler en équipe

Commentaires :

Cette activité est proposée en deux séances de 1 heure en AP, la première étape étant l’approfondissement des notions du cours, la deuxième étape étant un réinvestissement des notions dans un protocole utilisé à l’université.

La première étape peut aussi être traitée comme activité de cours.