Physique-Chimie | Créteil

Type d’activité :

Utilisation d’un logiciel de simulation / Exploitation d’une vidéo

Notions et contenus :

• Synthèse additive.
• Vision des couleurs et trichromie.
• Principe de la restitution des couleurs par un écran plat (ordinateur, téléphone portable …)

Compétences attendues :

• Recueillir et exploiter des informations sur le principe de restitution des couleurs par un écran plat.
• Utiliser les notions de couleur blanche et de couleur complémentaire.
• Prévoir le résultat de la superposition de lumières colorées et l’effet d’un ou plusieurs filtres colorés sur la lumière incidente.

Socle commun de connaissances et de compétences :

• [Pilier 3]
  • Interpréter une expérience.
  • Manifester sa compréhension d’une vidéo.
  • Extraire d’un document les informations utiles.
• [Pilier 7]
  • Sélectionner, analyser l’information utile.
  • S’approprier des informations.

Commentaires sur l’activité proposée :

Cette activité illustre le thème « OBSERVER » et le sous thème "Couleur, vision et image" en classe de première S.

Conditions de mise en œuvre :

L’activité nécessite un ordinateur à écran plat, le logiciel Visiolab (à télécharger gratuitement sur http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/phch/college) et la possibilité de projeter un extrait d’émission de TV.

Extrait de la vidéo C’est pas sorcier « De la caméra au téléviseur, le voyage de l’image »